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[版主發(fā)言] 如何做優(yōu)秀的區(qū)域經(jīng)理

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發(fā)表于 2010-9-27 10:11:44 | 只看該作者 回帖獎(jiǎng)勵(lì) |倒序?yàn)g覽 |閱讀模式
  如何做優(yōu)秀的區(qū)域經(jīng)理
  胡運(yùn)芳
  飼料企業(yè)要想在強(qiáng)手如林的市場(chǎng)上穩(wěn)健發(fā)展,必須建立強(qiáng)勁穩(wěn)定的區(qū)域市場(chǎng),形成局部的絕對(duì)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì),抵御競(jìng)爭(zhēng),壯大自己,這是企業(yè)生存發(fā)展的利器。區(qū)域經(jīng)理作為企業(yè)的“封疆大吏”,是企業(yè)與市場(chǎng)的橋梁,企業(yè)銷量和利潤(rùn)的主要源泉,下面我們簡(jiǎn)單探討一下區(qū)域經(jīng)理應(yīng)具備的能力和應(yīng)做的工作,以拋磚引玉。
  一、能力要求
  1、綜合營(yíng)銷管理能力
  區(qū)域經(jīng)理作為區(qū)域市場(chǎng)的具體負(fù)責(zé)人,應(yīng)具備系統(tǒng)的營(yíng)銷管理能力:市場(chǎng)調(diào)研、市場(chǎng)細(xì)分、目標(biāo)市場(chǎng)、企業(yè)定位、計(jì)劃、執(zhí)行并不斷調(diào)整,以完成企業(yè)下達(dá)的各項(xiàng)營(yíng)銷目標(biāo)。然而,大部分區(qū)域經(jīng)理都是由基層營(yíng)銷員升遷的,“干而優(yōu)則仕”,“會(huì)干不會(huì)管”成為部分區(qū)域經(jīng)理的致命短板。如果不解決這個(gè)問題,對(duì)企業(yè)來說,少了一個(gè)優(yōu)秀的營(yíng)銷員,多了一個(gè)撇腳的區(qū)域經(jīng)理;對(duì)區(qū)域經(jīng)理來說,則是升遷到一個(gè)不能勝任的崗位,與以往相比,多了幾分困惑和煩惱,少了幾分愉悅和成就。這不僅是企業(yè)和員工的悲劇,也會(huì)使企業(yè)錯(cuò)失應(yīng)有的市場(chǎng)機(jī)遇。
  2、市場(chǎng)管理能力
  區(qū)域經(jīng)理就是區(qū)域市場(chǎng)的指揮官,頭腦里時(shí)刻要有一張清晰的市場(chǎng)地圖:市場(chǎng)的整體規(guī)劃、客戶布局、產(chǎn)品分布、價(jià)格體系、銷量的落實(shí)等。區(qū)域經(jīng)理應(yīng)站在區(qū)域的全局高度來規(guī)劃市場(chǎng),有計(jì)劃循序漸進(jìn)地開發(fā)市場(chǎng),相鄰客戶的產(chǎn)品品牌、品種應(yīng)盡量錯(cuò)開,以透明的零售價(jià)格統(tǒng)一市場(chǎng)價(jià)格,嚴(yán)禁亂價(jià)串貨,保證區(qū)域銷量任務(wù)的絕對(duì)完成,實(shí)現(xiàn)區(qū)域市場(chǎng)的健康穩(wěn)定發(fā)展。古人云:“不謀全局者,不足謀一域;不謀萬(wàn)世者,不足謀一時(shí)”,此乃古今將帥之典范。
  3、讓人信服的專業(yè)造詣
  優(yōu)秀的區(qū)域經(jīng)理,要擁有豐富的產(chǎn)品知識(shí)、營(yíng)銷技能以及良好的溝通能力,指導(dǎo)營(yíng)銷員和客戶的市場(chǎng)營(yíng)銷工作,做他們的良師益友和工作顧問。銷量和利潤(rùn)(獎(jiǎng)金)是營(yíng)銷員、經(jīng)銷商、養(yǎng)殖戶永恒的話題,你如果能讓營(yíng)銷員、經(jīng)銷商的市場(chǎng)布局、產(chǎn)品結(jié)構(gòu)日趨合理,銷量和利潤(rùn)(獎(jiǎng)金)不斷增加,讓養(yǎng)殖戶的養(yǎng)殖效益越來越多,養(yǎng)殖規(guī)模越來越大,這才是區(qū)域經(jīng)理樹立權(quán)威的不竭源泉。切實(shí)可行的計(jì)劃、按部就班地實(shí)施、自然而然的利潤(rùn),隨著一個(gè)個(gè)階段目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),你的專業(yè)造詣將使你成為他們“頂禮膜拜”的領(lǐng)袖。
  4、教練的技能
  優(yōu)秀區(qū)域經(jīng)理工作的重點(diǎn)應(yīng)是培養(yǎng)下屬的獨(dú)立工作能力。區(qū)域經(jīng)理應(yīng)盡快忘掉自己曾是一名出色的營(yíng)銷員,而意識(shí)到銷售工作應(yīng)由下屬員工一起來完成,實(shí)現(xiàn)從“我是一名頂級(jí)營(yíng)銷員”到“我是一名區(qū)域經(jīng)理,是教練,我的成功要靠營(yíng)銷員來實(shí)現(xiàn)”的飛躍。優(yōu)秀的區(qū)域經(jīng)理不再是“單打獨(dú)斗”的孤膽英雄,單獨(dú)完成區(qū)域的銷量計(jì)劃,而應(yīng)通過對(duì)下屬營(yíng)銷員指導(dǎo)訓(xùn)練,提升他們的獨(dú)立銷售能力,通過他們實(shí)現(xiàn)區(qū)域銷量的實(shí)現(xiàn)。美國(guó)著名的管理大師麥克先生說:“管理人員應(yīng)該具備教練的素質(zhì)和能力,才能訓(xùn)練和指揮自己的員工表現(xiàn)出高效率的工作節(jié)奏?!保瑓^(qū)域經(jīng)理應(yīng)該花80%的時(shí)間和精力,做好員工的指導(dǎo)工作。
  5、領(lǐng)導(dǎo)能力
  領(lǐng)導(dǎo)和管理是相對(duì)而言的,如果說管理是為了組織規(guī)范有序的話,領(lǐng)導(dǎo)就是使組織活躍起來,從規(guī)范狀態(tài)變?yōu)榧ぐl(fā)和運(yùn)動(dòng)狀態(tài),不斷創(chuàng)新,不斷超越;如果說管理是提高效率,領(lǐng)導(dǎo)則是指引方向。理想的區(qū)域經(jīng)理應(yīng)該是優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者,改變工作中不合理的地方,使工作秩序、組織機(jī)構(gòu)、人員組合發(fā)生質(zhì)的改變,從而產(chǎn)生乘法效應(yīng)。通過領(lǐng)導(dǎo)來調(diào)整員工的精神狀態(tài),讓其在寬松愉悅的氛圍中工作,從而達(dá)到讓員工發(fā)揮潛能、主動(dòng)弘揚(yáng)個(gè)性和彰顯智慧的目的,不單提高工作效率,而是提升工作品質(zhì),優(yōu)質(zhì)高效完成日常工作。在團(tuán)隊(duì)中,區(qū)域經(jīng)理的最大作用,不是管理,不是監(jiān)督,而是“方向指引”、是領(lǐng)導(dǎo)、是統(tǒng)帥,他善于發(fā)現(xiàn)工作中的問題,有清晰的工作思路,能制定切實(shí)可行的行動(dòng)方案,為團(tuán)隊(duì)指明發(fā)展方向,讓團(tuán)隊(duì)保持昂揚(yáng)的斗志和旺盛的士氣,所向披靡,保證區(qū)域任務(wù)的順利完成。
  二、工作內(nèi)容
  1、定目標(biāo)
  什么事團(tuán)隊(duì)?有人說:團(tuán)隊(duì)就是一群人。這不是團(tuán)隊(duì),團(tuán)隊(duì)是一群為一個(gè)共同目標(biāo)而努力奮斗的人。一列火車上的人,是否是一個(gè)團(tuán)隊(duì)?不是,下車后,各奔東西;一輛公共汽車上的人是否是一個(gè)團(tuán)隊(duì),也不是!但是,如果汽車突然發(fā)生故障,車上的人需要全部下來一起推車,這是這群人就形成了一個(gè)團(tuán)隊(duì)。所以,團(tuán)隊(duì)是一群有共同目標(biāo)的人,沒有共同目標(biāo)的一群人,不是團(tuán)隊(duì),而是烏合之眾。只有大家時(shí)刻關(guān)注團(tuán)隊(duì)的共同目標(biāo),心往一處想、勁往一處使、擰成一股繩,形成合力,這才是真正的團(tuán)隊(duì)。
  團(tuán)隊(duì)的靈魂是目標(biāo)、是任務(wù),區(qū)域經(jīng)理作為區(qū)域的領(lǐng)導(dǎo)者,時(shí)刻要有目標(biāo)意識(shí),根據(jù)區(qū)域的市場(chǎng)情況和資源配備,細(xì)分企業(yè)分配的銷量計(jì)劃,到每個(gè)人、區(qū)域和時(shí)間段。然后,以終為始,合理配置現(xiàn)有資源;發(fā)現(xiàn)銷量缺口,則想方設(shè)法,開發(fā)新的市場(chǎng)和客戶,保質(zhì)保量完成區(qū)域的目標(biāo)任務(wù)。沒有共同目標(biāo)的團(tuán)隊(duì),不過是一盤散沙,制定一個(gè)科學(xué)、清晰、可考核的量化目標(biāo)是區(qū)域經(jīng)理的首要工作。
  2、帶隊(duì)伍
  (1)帶心態(tài)
  隊(duì)伍怎么帶?團(tuán)隊(duì)怎么管?不是人管(人治)、制度管(法治),而是用觀念帶,用企業(yè)文化帶,用信仰帶(文治、無為而治)!用觀念去改變團(tuán)隊(duì)的心智模式、營(yíng)造一種氛圍、形成一種文化,統(tǒng)一隊(duì)伍的思想,憑著人們天賦的良知,讓大家知道該做什么,不該做什么,才會(huì)形成一種自覺的行動(dòng),這種管理既有人性的自由,又有自律的約束,這種模式比硬性的制度和隨意的人治要好的多。子曰:“道之以政,齊之以刑,民免而無恥;道之以德,齊之以禮,有恥且格。”,古今同理。
  中華人民共和國(guó)的締造者毛澤東主席值得我們研究,毛主席用毛澤東思想統(tǒng)一了全軍、全國(guó)人們的思想,帶領(lǐng)全國(guó)人民推翻了三座大山,建立了中華人民共和國(guó)。我們現(xiàn)在對(duì)比一下共產(chǎn)黨、國(guó)民黨在帶隊(duì)伍上的區(qū)別,共產(chǎn)黨:跟我上、把日本趕出中國(guó)、解放全中國(guó)、保家衛(wèi)國(guó)等,在信仰面前,雪山、草地、高官、后祿、甚至生命能算什么,于是狼牙山五壯士、八女投江、董存瑞、黃繼光等志士仁人,前仆后繼,為祖國(guó)、為人民從容就義,“砍頭不要緊,只要主義真,殺了我一個(gè),還有后來人?!?國(guó)民黨:給我上,賞多少塊大洋、官升幾級(jí)等,命都沒了,要金錢、官職有何用?有人曾問毛主席:什么事共產(chǎn)黨?毛主席說:共產(chǎn)黨就是全心全意為人民服務(wù)的宗教!飼料行業(yè)企業(yè)文化做的好的企業(yè)也很多,如大北農(nóng)集團(tuán)的“大北農(nóng)的事業(yè)是我們大家的事業(yè)”,大北農(nóng)上市后,造就了很多百萬(wàn)富翁、千萬(wàn)富豪;唐人神集團(tuán)的“義利相容,養(yǎng)義生利”,服務(wù)營(yíng)銷造福了千家萬(wàn)戶的養(yǎng)殖戶。
  (2)用身教
  子曰:“其身正,不令而行;其身不正,雖令不從?!?,身教勝于言教。共產(chǎn)黨、毛主席在號(hào)召全國(guó)人民舍身就義的同時(shí),作為黨的主要領(lǐng)導(dǎo)人,毛主席也失去了楊開慧、毛澤覃、毛澤民、毛岸英等親人,還有離散了的孩子毛岸龍等。團(tuán)隊(duì)怎么帶,怎么管,毛主席給我們做出了榜樣,就是言傳身教!自己要說到做到、行得正、站得穩(wěn),然后再管別人,別人也才會(huì)聽你的??鬃又v仁的標(biāo)準(zhǔn)就是忠恕,忠是“己欲立而立人,己欲達(dá)而達(dá)人”,恕是“己所不欲,勿施于人”。你要求別人做到,你自己首先要做到,你自己做不到、做不好,就不要要求別人,否則,別人也不會(huì)聽你的。中國(guó)還有一句古話:“上梁不正下梁歪,中梁不正下亂來。”,有什么樣的領(lǐng)導(dǎo),就有什么樣的團(tuán)隊(duì),區(qū)域出現(xiàn)的問題都跟區(qū)域經(jīng)理有關(guān)系,強(qiáng)將手下無弱兵,就是這個(gè)道理。
  (3)做教練
  什么是領(lǐng)導(dǎo)?領(lǐng),左邊一個(gè)令字,就是說領(lǐng)導(dǎo)是發(fā)號(hào)施令的人。作為區(qū)域經(jīng)理,有些事情不必事必躬親,什么都做,你的職責(zé)是帶領(lǐng)大家朝著目標(biāo)一起奮斗。區(qū)域經(jīng)理不是營(yíng)銷員,不能把所有問題都自己扛,營(yíng)銷員整天在賓館睡大覺,區(qū)域經(jīng)理卻忙得滿天飛。成績(jī)好也不錯(cuò),勞有所得;就怕象諸葛亮一樣,“出師未捷身先死”, 成績(jī)不好,上下都對(duì)自己有意見。區(qū)域經(jīng)理不是“消防隊(duì)”,整天四處救火,累得四腳朝天;區(qū)域經(jīng)理應(yīng)防患于未然,應(yīng)“防火”而非“救火”,在平時(shí)積極培養(yǎng)訓(xùn)練營(yíng)銷員,讓他們有獨(dú)立作戰(zhàn)的能力,不要到處放火以致狼煙四起,市場(chǎng)才能健康穩(wěn)定發(fā)展。區(qū)域經(jīng)理一定要做自己應(yīng)干的事,轉(zhuǎn)變角色,明確定位,實(shí)現(xiàn)由“球員”到“教練”的轉(zhuǎn)變,把80%的精力放到服務(wù)員工身上,層層落實(shí),無為無不為。
  團(tuán)隊(duì)管理,首先要有目標(biāo),讓大家有一個(gè)共同追求的愿景;然后教給他們工作方法,給他們一個(gè)施展才能的舞臺(tái);最后別忘了不斷鼓勵(lì)他們,肯定成績(jī),糾正錯(cuò)誤,共同創(chuàng)造明天的輝煌。這樣,才能事半功倍復(fù)制你的成功,區(qū)域的業(yè)績(jī)才會(huì)快速倍增,這才是領(lǐng)導(dǎo)的藝術(shù)。
  3、抓執(zhí)行
  再偉大的目標(biāo),再英雄的團(tuán)隊(duì),只有做,英雄才有用武之地,目標(biāo)才有實(shí)現(xiàn)的可能,否則,只是鏡花水月。執(zhí)行是理想成為現(xiàn)實(shí)的唯一途徑,也是實(shí)現(xiàn)目標(biāo)重要瓶頸,主要問題有:
  (1) 心態(tài)問題
  企業(yè)的很多問題常常是會(huì)上激動(dòng)、會(huì)下亂動(dòng)、會(huì)后不動(dòng)。會(huì)議開了、文件發(fā)了、任務(wù)下了,就完了,很多事情就只是寫在紙上、貼在墻上,就是落實(shí)不到行動(dòng)上。再好的東西,用了才有用,沒用就沒用。如何解決?一句話,就是嚴(yán)格執(zhí)行,沒用任何借口,力求完美。就是在執(zhí)行公司決策的過程中,理解的要執(zhí)行,不理解的更要執(zhí)行,有想法可以保留。因?yàn)槠髽I(yè)戰(zhàn)略的制定、執(zhí)行是有分工的,領(lǐng)導(dǎo)“做對(duì)的事情”,是戰(zhàn)略效果問題;中層干部“把事情做對(duì)”,是執(zhí)行效率問題;基層員工就是“重復(fù)做對(duì)每一件事情就是不簡(jiǎn)單”,重復(fù)做好就行了;事情本身的對(duì)與錯(cuò),是領(lǐng)導(dǎo)的事,做好與否,才是自己的事。而在實(shí)際工作中,我們總在考慮領(lǐng)導(dǎo)的事情,“這件事是否應(yīng)該做,是否值得做?”,而不是想方設(shè)法如何把事情做好。當(dāng)然,事情沒決定之前,還應(yīng)聽取各方面的意見,充分民主;但是,事情決定了以后,就應(yīng)高度集中,就要不折不扣地堅(jiān)決執(zhí)行,并力求最圓滿的結(jié)果。
  (2) 能力問題
  心態(tài)問題解決了,執(zhí)行不到位就是能力問題。能力是可以學(xué)習(xí)提高的,學(xué)習(xí)的途徑有三個(gè):書本、老師、實(shí)踐。在營(yíng)銷過程中,根據(jù)自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)和工作需要,找出自己的差距,然后對(duì)癥下藥,量身定制自己的讀書計(jì)劃,如營(yíng)銷、產(chǎn)品等。子曰:“三人行,必有我?guī)熝?。擇其善者而從之,其不善者而改之?!?,每個(gè)人都是我們的老師,都有值得我們學(xué)習(xí)的地方,學(xué)習(xí)最便宜的是請(qǐng)教,學(xué)習(xí)最快速的是模仿。在日常生活和工作中,我們要有一種空杯的心態(tài),向成功者學(xué)習(xí),向領(lǐng)導(dǎo)同事學(xué)習(xí),踏在巨人肩上才能登高望遠(yuǎn),踏著成功者的足跡才能少走彎路。學(xué)習(xí)是一個(gè)知-悟-用的過程,任何知識(shí)都是死的,只有經(jīng)過自己的領(lǐng)悟,才能變成自己的東西,并指導(dǎo)自己的工作實(shí)踐,反復(fù)揚(yáng)棄完善,形成自己的知識(shí)體系,提高自己的工作能力,為自己、企業(yè)、客戶創(chuàng)造更高的經(jīng)濟(jì)價(jià)值。實(shí)踐,才是學(xué)習(xí)的終極目的。
  學(xué)以致用,我們不僅要知道區(qū)域經(jīng)理應(yīng)做什么及其應(yīng)具備的知識(shí)能力,關(guān)鍵是在實(shí)際工作中身體力行,讓區(qū)域經(jīng)理成為自己職業(yè)生涯的階梯,走上更成功的人生旅程。
  單位:華夏方略管理咨詢(北京)有限公司
  Q Q: 994249638
  電話:15939299616
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沙發(fā)
發(fā)表于 2010-9-27 10:17:21 | 只看該作者
胡老師的資料認(rèn)真拜讀,謝謝!

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板凳
發(fā)表于 2010-9-28 20:45:18 | 只看該作者
拜讀了,謝謝胡老師您的文章。
地毯
 樓主| 發(fā)表于 2010-9-29 08:58:22 | 只看該作者
不客氣,歡迎交流溝通!
5
發(fā)表于 2010-9-29 10:18:01 | 只看該作者
胡老師你是河南鶴壁的

點(diǎn)評(píng)

胡老師我們是老鄉(xiāng)啊  發(fā)表于 2010-9-29 21:29
是,鶴壁??h,你是哪里的  發(fā)表于 2010-9-29 13:32
6
發(fā)表于 2010-9-29 17:03:34 | 只看該作者
講的很好,感謝分享
7
發(fā)表于 2010-10-9 19:56:42 | 只看該作者
學(xué)以致用,多謝胡老師的分享!
8
 樓主| 發(fā)表于 2010-10-10 08:12:46 | 只看該作者
不客氣,歡迎溝通交流!
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