眾所周知,現(xiàn)在全國1700多家獸藥生產(chǎn)企業(yè)99%以上只是停留在買醫(yī)藥原料,加點輔料攪拌、混勻制成預混劑;或者溶解制成注射劑等基礎水平。真正意義上的研發(fā)是少的可憐的!
因此對于那些畢業(yè)的研究生來說,做制劑的是比較受企業(yè)青睞的,但是很多本科生考研后發(fā)現(xiàn)導師就不是做獸藥的,有的要么做獸藥殘留,有的還停留在基礎的藥理毒理研究上,其實學這些東西對于找工作進企業(yè)是很不利的!可以說是沒人要!
所以有些學生就報考做獸藥制劑的導師,可是當他讀了研究生以后發(fā)現(xiàn)導師像防賊一樣防著 他!導師往往有個筆記本或者手提電腦,里面存著及其重要的技術資料,無非就是一些藥劑的處方。這是一些導師在外面企業(yè)招搖賺錢的工具,他怎么會傳給他的學生呢!所以說即使你研究生課題是某個制劑的研制,也只能說你在這個學科范圍內(nèi)加強了一些基礎,跟生產(chǎn)實際緊密結合的東西,導師是很保守的!因為你學會了就奪了他的飯碗!
這種現(xiàn)象也導致了很多企業(yè)的產(chǎn)品同質(zhì)化嚴重,沒有自己的特色。因為很多研究生導師身兼數(shù)職,在好幾個企業(yè)收取顧問費或者拿提成,比如說去年藍耳病爆發(fā)的時候,有的老師就把配方大同小異的處方給不同的獸藥企業(yè),其實這些藥本質(zhì)上沒什么差別,無非就是主成分的含量上調(diào)下調(diào)或者輔料有所變化!
所以我認為要想改變目前中國獸藥企業(yè)研發(fā)嚴重滯后的狀態(tài)必須提高自主研發(fā)能力!不要只停留在配方的排列組合上! |
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