畜牧人

標題: 當前動物營養(yǎng)學教育學科項目設置及發(fā)展之我見 [打印本頁]

作者: lui5637 時間: 2007-11-27 11:43
標題: 當前動物營養(yǎng)學教育學科項目設置及發(fā)展之我見
當前的教育體系，不能謂之失敗，因為我國的國際論文發(fā)表數(shù)量已經(jīng)在趕超美國了，這個表面現(xiàn)象讓很多人為之一振；但是這其后又隱藏著很深的危機，大家都知道，我國的高等教育一向以教育與實踐嚴重脫節(jié)而聞名，在這里這個聞名不是個褒義詞，是對我們當前教育狀況的一種尖銳的諷刺。
教改已經(jīng)提了很久了，但是究竟改了多少，至少現(xiàn)在還沒有看出明顯的轉變，我們的高等教育體系下培養(yǎng)出的人才進了企業(yè)依舊是門外漢，進了科研院所也是半吊子。在動物營養(yǎng)學科更是重災區(qū)，君不見博士碩士滿地轉（北京人俗話，工地上掉下來一個釘子砸到的是一個碩士，掉下來半塊磚砸中的是一博士），老板同事叫苦不迭，這博士、碩士不好使，工資獎金不少賺，雇來用了白賠錢。
動物營養(yǎng)學是一門實用性很強的學科，現(xiàn)在的高校和科研院所苦于沒有經(jīng)費，都去爭搶國家資助，但是國家為基礎研究投入的多，所以都去開展分子生物方面的研究，可是這樣下去的結果是，研究出的結果束之高閣，培養(yǎng)出的學生哪哪不要，前幾天一個用人單位就明確的告訴我們，搞分子營養(yǎng)的一律免談。而且大家都去爭搶國家那點有限的科研經(jīng)費，造成了有限的資金用在泛泛的研究上，其結果也就是泛泛的。
企業(yè)需要實用型人才，而現(xiàn)在的體系培養(yǎng)不出實用型人才，這種僵持的局面該如何打破呢？我們的企業(yè)有幾個為培養(yǎng)人才出過力呢？其實實用型人才可以由企業(yè)出錢來培養(yǎng)，培養(yǎng)出來的人才也可以服務于社會，逐漸形成一個良性的循環(huán)。當前的企業(yè)在很多高校都設立了獎學金，我并不是說這個獎學金設得不好，設立獎學金可以提高企業(yè)知名度，可以資助貧困的學生上學，但是現(xiàn)在的社會里學生已經(jīng)有了很多謀生的手段，拿到獎學金的學生又成了兩耳不聞天下事的學子，出來還是書呆子，盡管他可能很會讀書，但是又有什么用呢？
企業(yè)的眼光應該放遠一點，為什么不用那些錢做一些更有用的事情呢？比如說大家在一起，協(xié)作一個企業(yè)合作項目基金會，每年可以根據(jù)企業(yè)的實際需要，切合實際的設立一些當前生產(chǎn)中急需解決的科研項目，面向高校和科研所招標，和對方簽訂合同，成果歸屬，學生的培養(yǎng)和去向都有了著落。這樣既解決了當前科研經(jīng)費不足，大家哄搶國家有限的基礎研究經(jīng)費的情況，又解決了科研與生產(chǎn)脫節(jié)的問題。
還可以在全國范圍內(nèi)搞幾個教學飼養(yǎng)，生產(chǎn)基地，完全由學生輪流管理，自主盈虧，美國就有不少這樣的養(yǎng)殖生產(chǎn)基地，所以他們的基礎應用研究搞得很好，培養(yǎng)出的人才也是多層次的。
這個事情設想容易，實施困難，但是我相信只要是有眼光的人都會看到這里面的可觀效應，有人會認為我是空想家，可是人如果連想都不敢，又怎么能有作為呢？這個設想最終的實施，對整個國家這個學科的發(fā)展，對這個行業(yè)的發(fā)展都是收益無窮的。
百川匯海的道理大家都應該是明白的。純屬個人見解，讓大家見笑了。

作者: 韓友文 時間: 2007-12-1 12:27
企業(yè)聯(lián)合成立什么"基金會",?誰來組織?誰來挑頭?

企業(yè)老板多數(shù)是"餡餅一族",等天上掉下來人才餡餅!不會投資自己培養(yǎng)人才的!

作者: sherier 時間: 2007-12-8 09:22
贊同,應用科學的不好發(fā)文章,要不到錢
現(xiàn)在高校的資源有限啊

作者: 翱翔 時間: 2007-12-8 15:57
是否可以采取企業(yè)贊助而成果優(yōu)先使用的方式來解決企業(yè)目前的難題，從而使高?？梢宰越o自足，同時也能將理論知識轉化成實際成果達到雙贏的結果？

作者: yizhcn 時間: 2008-2-27 23:00
:tiaotiao: 好貼:tiaotiao:

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